SDG 3：籐寮仔社區人口高齡化、年輕世代外流嚴重，且無醫療照護資源，因此成立籐寮仔快樂學堂，每周一天提供用餐、學習、照護等，社區能關懷長輩的身體狀況適時協助。
SDG 4：透過USR計畫輔導社區導入長照C據點延緩失智失能課程、樂齡學習中心拓點，提供各種課程給社區長輩學習。
SDG 11：社區耆老、文史流失極快，缺乏永續發展的概念，研究團隊透過數位媒體的方式記錄社區大小事，也增加年輕世代對社區的認同，踴躍參與社區事務。

計畫內容

以嘉義縣中埔鄉石硦社區籐寮仔社區為實踐場域，讓學生透過參與式學習體驗農村，發掘在地問題同時也感受鄉村田間生活的美好。而學生面對農村勞動力凋零、人口超高齡化，學習以自助、互助、青銀世代共生的概念為解方，幫助社區找到出路，促進偏鄉農村永續發展，打造幸福家園。

計畫目標

一、帶領學生透過課程知識吸收和實務勞動參與農村社區探索，並以青銀共學及世代共好之模式凝聚代間互助的社區意識，深化學生參與農村活化的行動力，提昇農鄉高齡者幸福感。

二、以社會實踐精神激發學生與農村社區高齡者發揮應有的社會互助能力，建立宜居、互助、永續的青銀共創農村生活圈。

計畫主持人：國立中正大學成人及繼續教育學系 陳毓璟教授